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城乡教育协同发展农村不能成短板
发布时间:2017-03-15 作者:派智库 来源:同花顺网站 浏览:次【字体: 大 中 小】
央广网北京3月14日消息 据中国乡村之声《三农中国》报道,今年两会中,扶贫、教育是网友关注的热点话题,其中在教育方面,网友关注的热点话题,排名前三位的分别是:农村教育、教育均衡、创新教育。在教育方面,代表委员们又是如何建言献策、有哪些具体的提案、议案呢? copyright dedecms
百年大计,教育为本,在全国两会上,不少代表委员带来了关于教育均衡的提案议案,全国政协委员俞敏洪就是其中之一,他呼吁借助互联网推动教育资源向偏远地区流动。
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俞敏洪:国家要下决心去做,因为我国已经把网络布到那儿了,但软件和内容没有跟上。 织梦好,好织梦
面对巨大的城乡教育差距,全国人大代表郭安建议在在教师待遇上发力。 本文来自织梦
郭安:特别是在农村偏远地区的中小学,老师不愿下去,区域配置不公平,所以一定要全面提高教师待遇。 copyright dedecms
全国人大代表李长庚则建议要建立起城乡教师的交流机制:
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李长庚:要促进城市和农村教师的交流,特别是城市的优秀的教师下乡支持农村,利用网络电教先进的手段。
全国政协委员梁留科今年通过提交提案,呼吁更多的人关注农村地区全科教师培养: 织梦好,好织梦
梁留科:当然分科教育是很好的,现在的情况不太现实,就要对小学教师进行全科培养。
此外,住房难已成为影响农村教师队伍稳定的关键因素,全国人大代表杨娟娟提议要加快建设教师周转房: 内容来自dedecms
杨娟娟:别说电脑电视了,他们的房子特别特别的简陋,洗手间都没有。要留住人才的话,教师周转房一定要加快进度建设好。
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农村地区关注“有学上”,而在不少城市很多家长追求的是“上好学”,该如何解决城市中的教育不均衡问题呢?全国人大代表费聿玲:
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费聿玲:可以采取强校带弱校这样的集团化办学模式,也可以采取学校发展共同体,结对共同发展、抱团发展这样的办学模式。