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第二批“优势学科攀升计划”“服务产业创新学科群建设计划”项目公示

发布时间:2018-08-14 作者:派智库 来源:山西新闻网 浏览:【字体:

  未来三年,这17个学科会有大发展 织梦内容管理系统

  在各高等学校推荐的基础上,经通讯评议、现场答辩、建设论证等环节,省教育厅最终确定了两个“优势学科攀升计划”项目和十五个“服务产业创新学科群建设计划”项目(含培育),拟予以立项建设,并面向社会公示。 内容来自dedecms

  “优势学科攀升计划”项目主要建设目标任务 织梦内容管理系统

  建设周期:三年一、太原理工大学机械工程学科经过建设,到2020年要力争实现在教育部第五轮全国一级学科综合水平评估中进入“A”档;新建2个以上省部级科技创新平台。完成国家基金重点项目,承担一批国家及科研项目和省级重大科研项目,力争获批国家级重大科研项目1—2项;获得国家级科技奖励1项,省级科技奖励5—8项;获得授权专利100项左右,发表SCI等高水平学术论文200篇以上;推动一批重大成果落地并产业化。要与英国赫特福德大学、哈德斯菲尔德大学等联合培养博士研究生10人以上。二、山西财经大学工商管理学科经过建设,到2020年要力争实现:在教育部第五轮全国一级学科综合水平评估中进入“A”档;新建国家级创新团队1个、省级优秀创新团队2-3个;立项国家重大项目或重点项目1-2项,国家级课题达到30-40项,科研经费力争达到1500万元;发表CSSCI来源期刊、CSCD核心库论文350篇以上;获得国家级科研奖励1-2项,省部级科研奖项10项以上。

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  “服务产业创新学科群建设计划”项目主要建设目标任务 dedecms.com

  第一部分建设项目建设周期:三年一、土壤污染生态修复学科群(山西大学)力争建成山西省土壤污染信息与生态修复数据平台;建成黄土高原生态恢复山西省重点实验室、山西省土壤生态修复工程技术中心。要进行本、硕、博课程体系改革和培养模式创新,开展校企联合培养;获得省级研究生优秀学位论文10篇,承担研究生教育创新项目10项,编写《黄土高原生态学》研究生教材1部;探索与山西大地环境投资股份有限公司共建“土地生态修复大地实验班”。要形成1套针对黄土高原土壤污染生态修复集成技术;为山西省生态环境厅提供土壤污染防治决策咨询报告1份。二、智慧物流管理学科群(山西大学)三年后要建成智慧物流管理综合试验平台,建成教育部或山西省科技创新平台1个;管理科学与工程学科的国内外影响力极大提升,整体排名明显前移。要形成以智慧物流管理综合试验平台、企业实践教学基地为支撑的复合型创新人才培养体系;建成学科交叉融合、政产学研结合、人才培养与产业应用并重的教学体系,着力打造本硕博一体化培养模式。与中国(太原)煤炭交易中心、中鼎物流共建省级研究生联合培养基地、智慧物流管理教学实践基地。三、大数据技术与应用学科群(太原理工大学)要建立大数据实践教学基地和大数据产业应用实验室,争取成为省部共建国家重点实验室培育基地;建设国家级工程技术研究中心。要培养工程实践型人才规模达到200人左右(卓越工程师120人);每年支持2-3位博士生或博士后到国外合作单位进行交流学习和培训。建立研究型、复合型学科群人才培养模式,建设成国内一流的高级人才培养基地。要积极参加山西省大数据产业重大攻关项目,与太钢、华为、富士康、浪潮等企业进行多领域合作研究及开发,建立校企联合实训基地5个;筹办《山西大数据决策咨询简报》,承担具有较大影响的决策咨询委托与项目合作。四、功能农业学科群(山西农业大学)要建设山西功能农业研究院、山西功能食品研究院、山西功能食品质量检验检测中心、国家功能杂粮技术创新中心和山西农业设施装备研究中心;建设5个以上功能农业创新创业基地或试验示范基地。同时设立功能农业和功能食品本科专业,设置功能农业和功能食品硕博士培养方向;建设校企合作人才培养和试验示范基地10个,每年为功能农业产业培育和培训各类和各层次人才2000人以上。五、精准诊疗学科群(山西医科大学)新增省级医学重点学科1个;建成集医学技术临床研究、药物试验机构于一体的省级临床研究平台;建成临床转化或技术转移平台,新增省级重点实验室1个。建成基于互联网技术的新型临床医学实习与规培体系;建成基于互联网技术的远程医疗培训体系,形成省域全覆盖的继续教育和培训网络体系,实现疾病诊断和管理的同质化。建立健全本、硕、博统筹培养方案,新建省级研究生联合培养基地2-3个,新增临床医学实习平台1个;完善基层医生、村医的临床及理论培养方案,开展基层医疗机构人员的专业培训和常态性继续医学教育,年培训3000人次。六、教师教育学科群(山西师范大学)实现教育学一级学科博士学位授权点、教育博士专业学位授权点的突破。加大教育硕士专业学位研究生培养力度,专硕学硕比不低于8:2。七、转型经济学科群(山西财经大学)建设省部共建资源型经济转型协同创新中心1个、山西省重点实验室1个;建成产学研联合人才培养基地2-3个;主干学科和核心学科排名明显前移。充分发挥转型经济学科群综合优势,开展本科人才大类培养试点;增设转型经济研究生培养方向,创新人才培养模式,培养符合资源型经济转型需求的高素质经济管理人才。八、电子信息应用(军民融合)学科群(中北大学)建设服务军民融合的电子信息实验室和产学研合作基地2个以上;新建6个协同创新平台。建成省级创新团队2个以上,引进“百人计划”4人,青年博士18人,培养具有一定学术影响力的学科/技术带头人5人。第二部分培育项目建设周期:三年九、消化道肿瘤综合防治学科群(长治医学院)推动临床医学一级学科进入省重点(建设)学科行列;建成省内一流、国内先进的消化道肿瘤综合防治培训基地;成立消化道肿瘤综合防治研究院;申报消化道肿瘤省级重点实验室,搭建消化道肿瘤临床诊疗国际远程会诊平台。开发消化道肿瘤综合防治相关课程,纳入硕士生、本科生课程体系。建立、推广规范化的消化道肿瘤综合防治体系。十、中药产业关键技术创新学科群(山西中医药大学)中药学力争成为博士授权一级学科,中医学科成为省重点学科;建设省级“中药炮制重点实验室”、中医药大健康系列新产品研发技术平台;新增省级重点学科1个,建设“山西省现代中药工程技术中心”。本科增设中药资源与开发专业年招生约40人;研究生教育增设中药资源综合开发利用研究方向。推出中药功能食品10-20个,推进傅山名方、国医大师王世民、吕景山经验方二次开发,获得医疗机构制剂备案10项以上。十一、石墨烯应用学科群(山西大同大学)力争建设省级科技创新或技术转化平台1个以上。在工程专硕点开设石墨烯方向,培养从事石墨烯制备及应用的实践型人才;在化学硕士学位授权点开设石墨烯研究方向,培养能够解决石墨烯产业发展过程中关键技术瓶颈的研究型紧缺人才。十二、五台山生态与文化旅游学科群(忻州师范学院)新建五台山生态监测与评估研究中心,统筹推进其与五台山文化研究中心、滹沱河流域生态环境与社会经济发展研究中心及区域发展研究协同创新中心联动建设。开设旅游管理创新创业实验班,培养复合型旅游管理人才。十三、特色农产品发展学科群(运城学院)建设特色农产品加工贮藏与安全控制协同创新中心和特色农产品大数据分析与营销策划研究中心,合作共建3-5个产学研合作基地。十四、储能新材料学科群(太原工业学院)建设1个高水平储能器件设计与制备工程技术中心和1个高水平符合企业发展需求的研发中心。突破关键共性技术,新增授权发明专利5项以上;与相关企业联合攻关,解决技术难题,实现2项以上重要技术的产业化应用,实现1项以上高科技成果转化落地。十五、红色文化旅游学科群(吕梁学院)建成吕梁红色文化旅游研究(培训)中心。培养和引进青年博士15人以上,形成50人左右的以红色文化研究和红色旅游资源开发为核心的学科群团队。编写与吕梁红色革命史、吕梁红色旅游相关的本科生教材2—3部;建设2—3门与红色文化、红色旅游相关的省级、校级精品资源共享课,获得省级教学成果奖1项。建立吕梁地区红色文献资源数据库、“吕梁红色记忆”数据库;组建吕梁红色旅游大数据库,设立红色旅游大数据“云”平台,打造国内有一定影响力的革命传统教育基地、理想信念培训基地、党性教育模式创新基地。 织梦好,好织梦