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摘要：农场经营者的个人特征和管理经验对农场经营绩效产生影响。具体看，农场经营者的管理经验与家庭农场经营绩效之间呈显着的正相关关系，农场经营者的年龄对其管理经验和农场绩效起负向调节作用，农场经营者的农业生产技能对其管理经验和农场绩效起正向调节作用；同时，农场经营者的学历与农场经营绩效有负相关关系，而农场经营者的农业生产技能对农场经营绩效的提高有显着影响。 dedecms.com

关键词：家庭农场经营者；个人特征；管理经验；农场绩效

家庭农场的基本特征之一是以现代企业标准化管理方式从事农业生产。家庭农场经营者的个人特征和管理经验对农场的发展起关键作用。研究家庭农场经营者管理经验、个人特征等与家庭农场绩效之间的关系，对进一步完善我国农业规模经营和培育新型农业经营主体，从而促进现代农业发展具有重要意义。 本文来自织梦

一、研究假设 copyright dedecms

（一）家庭农场经营者的管理经验对农场绩效影响的假设 织梦好，好织梦

从理论上看，改造传统农业的关键问题不是规模问题，而是要素的均衡性问题，需要引入新农业要素，包括品种改良、种植技术、机械更新、管理经验及农业科技成果转化等。从实践上看，家庭农场经营者需要具有一定的专业知识、管理经验并熟悉有关的法律法规，应具有较高的综合素质。基于上述理论，提出以下假设：

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假设a：家庭农场经营者的管理经验对家庭农场绩效有显着影响。 dedecms.com

（二）家庭农场经营者个人特征对农场绩效影响的假设 织梦好，好织梦

家庭农场区别于农业企业的经营者，农业企业的经营者更多地表现出企业家才能，以管理性劳动为主，而家庭农场经营者则是以生产性劳动与管理性劳动相结合，二者比例会根据经营规模与经营项目的不同而变化。基于此，本文以农场经营者的人口特征（年龄、性别、教育程度）及农业生产技能四方面作为研究对象，并提出如下研究假设b。 本文来自织梦

假设b1：家庭农场经营者的性别对家庭农场经营绩效有显着影响。 copyright dedecms

假设b2：家庭农场经营者的年龄对家庭农场经营绩效有显着影响。 内容来自dedecms

假设b3：家庭农场经营者的教育程度对家庭农场经营绩效有显着影响。 dedecms.com

假设b4：家庭农场经营者的农业生产技能对家庭农场经营绩效有显着影响。

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（三）家庭农场经营者特征对其管理经验和农场绩效影响的假设

家庭农场相较于一般农业企业的根本特征是，农业企业是以市场交换为目的，进行专业化的商品生产，而非满足自身需求，而家庭农场是以自有劳动为主，依靠家庭劳动力就能基本完善经营管理。农业的生产技能在家庭农场经营者管理农场时尤为重要。基于此，提出有待进一步验证的假设c。 织梦内容管理系统

假设c1：家庭农场经营者性别对其管理经验和农场经营绩效有显着影响。 本文来自织梦

假设c2：家庭农场经营者年龄对其管理经验和农场经营绩效有显着影响。 本文来自织梦

假设c3：家庭农场经营者教育背景对其管理经验和农场经营绩效有显着影响。 本文来自织梦

假设c4：家庭农场经营者的农业生产技能对其管理经验和农场经营绩效有显着影响。

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二、研究设计

（一）数据来源

本研究由安徽大学中国三农问题研究中心课题组在安徽省宿州市、阜阳市、淮北市、合肥市、芜湖市、安庆市、宣城市及河南省息县等18个县（区）、48个乡镇、76个行政村的家庭农场进行抽样调查，完成问卷415份，实际有效问卷384份，样本有效率为92.5％。 织梦好，好织梦

（二）变量与测量 织梦好，好织梦

家庭农场经营者的界定是研究家庭农场经营者个人特征的基础。我国家庭农场既不同于传统意义上的农户也不同于农业企业，它是以家庭经营为基础，融合科技、信息、农业机械、金融等现代生产要素和现代经营理念，实行专业化生产、社会化协作和规模化经营的新型农业经济组织。[1]

管理者个人特征主要包括管理者的年龄、性别、学历、任职时间等方面。[2]由于家庭农场经营者作为管理者的特殊性，本文主要选取家庭农场经营者的性别、年龄、学历、农业生产技能等四个方面作为研究对象。

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收入和利润是评价企业绩效的传统财务指标。本文调查和研究的对象是注册成立半年以上实际经营超过3年以种植业为主的家庭农场，而且由于家庭农场不仅参与市场竞争，还要在激烈的市场竞争中获得利润、求得生存，属小微型企业，具有连续且较稳定的资金投入、产出和收益。因此，本研究用每亩纯收入来考察家庭农场的绩效，能较准确地反映出家庭农场的发展特征和现实状况。

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农业产出的影响因素包括农业生产规模、劳动人口数量、机械总动力等。本文控制变量的选取包括农场规模、劳动人口数量、生产成本。以上变量的具体定义见表1。

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（三）样本描述

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表2列出了样本特征的分布情况，从性别看，男性占87.5％，女性占12.5％。从年龄分布看，30岁以下的占19.8％，30～40岁之间的占28.6％，40岁以上的占51.6％。从学历分布看，初中及以下学历占45.3％，高中或中专学历占31.5％，大专及以上学历占17.1％。此外，拥有农业生产相关技能的占10.15％，拥有工作经验的占25.78％，村干部占11.3％。 本文来自织梦

（四）模型的设立

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研究农场经营者特征如何通过管理经验影响家庭农场发展，一个前提条件是家庭农场经营者的特征和管理经验是否能影响家庭农场的绩效。因此，首先研究农场经营者的特征和管理经验对家庭农场每亩纯收入的影响，分析不同个人特征和管理经验的农场经营者对农场绩效是否存在显着差异。在此基础上，为进一步探讨农场经营者个人特征是否可通过管理经验影响家庭农场的绩效，我们加入了管理者特征和管理经验的交叉变量，建立了加入交互效应的模型，为避免加入交互项后带来的多重共线性问题，按照通行做法，分别对自变量或调节变量做中心化处理，然后再计算其交互项。 织梦好，好织梦

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通过相关系数检验结果发现，家庭农场经营者的教育程度、工作经验、农业生产的相关技能与农场经营收入存在显着的相关关系。说明家庭农场经营者的特征、管理经验及农场绩效之间存在较强的相互影响。

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三、实证检验

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根据夏尔马（Sharma）等对调节变量的解释，如果调节变量与自变量的交互项显着，则其是自变量与因变量的调节变量。而若调节变量与自变量的交互项不显着，则还要看调节变量与自变量或因变量是否相关，如果相关，则不是调节变量；如果不相关，则再进行分组分析，如果各组有显着差异，则是调节变量，否则不是调节变量。

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衡量家庭农场绩效的指标——家庭农场收入，是一个连续变量，可以采用一般的线性模型进行回归分析。为检验前面提出的假设，采用逐步加入控制变量、自变量、自变量之间的交互项的回归模型进行数据分析。为避免加入交互项后带来多重共线性问题，按照通行的做法，分别对自变量与调节变量做了中心化处理，然后再计算其交互项代人回归方程中。表4中模型1是控制变量对因变量的回归模型，模型2是控制变量、自变量对因变量的主效应模型，模型3是加入交互效应后的全效应模型。

采用层级回归方法检验农场经营者特征的调节作用。首先将控制变量代人方程进行回归，然后将性别、年龄、学历、农业生产技能等反映特征的自变量及管理经验变量代入方程，再将中心化后反映特征的变量与管理经验的交互项分别代入方程进行回归，回归结果如表4所示。其中，模型1是控制变量对因变量的回归模型；模型2是控制变量、自变量的主效应模型；模型3是加入交互效应后的全效应模型。

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由模型3结果可看出性别和管理经验的交互项及学历和管理经验的交互项都不显着。根据调节变量的检验程序，接下来检验学历和性别与家庭农场收入之间的关系，通过模型2可看出学历对农场收入显着相关，因此学历并不是调节变量。性别和农场收入并无统计上的相关关系，经过进一步检验发现性别也并非调节变量。由此，根据调节变量检验程序检验得出家庭农场经营者特征中的年龄、农业生产技能是管理经验和家庭农场收入之间的调节变量。

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如表4模型2所示，家庭农场经营者的管理经验对家庭农场收入有显着的正向作用，因此假设a得到验证。而家庭农场经营者的学历对家庭农场收入有显着负向作用，假设b3得到验证，对出现这一“反常”状况的可能解释是家庭农场的经营主要是生产性劳动和管理性劳动相结合，更需要从事农业生产多年、实践经验丰富、懂技术、会管理的复合型农场经营者。此外，现代农业学习的主要方式是“干中学”，通过“干中学”农村人力资源得到开发，知识和技能不断提高。

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表4模型3-3中，家庭农场经营者年龄与农场经营者管理经验的交互项对家庭农场的收入具有显着的负向作用关系，表明农场经营者年龄对农场经营者管理经验和农场收入之间的关系起负向调节作用。假设c2得到验证。具体看，家庭农场经营者随着年龄增加，其认知能力、洞察环境变化能力、变通能力、学习新知识和接受新事物的能力都会下降，使农场经营者的管理经验和农场收入之间的正向作用变弱。模型3-4显示，家庭农场经营者农业生产技能与农场经营者管理经验的交互项对家庭农场收入起显着的正向作用关系，表明农场经营者的农业生产技能对农场经营者管理经验和农场收入之间的关系起正向调节作用。假设c4得到验证。具体看，拥有农业生产技能的农场经营者更能强化其管理经验和农场收入之间的正向作用。 织梦好，好织梦

四、结论与启示 copyright dedecms

本文的研究结果表明，家庭农场经营者的管理经验能对家庭农场经营绩效产生重要影响。

首先，家庭农场经营者作为农场的经营管理者，其管理经验对家庭农场经营绩效有很大影响。 dedecms.com

其次，相较于家庭农场经营者的学历背景，家庭农场经营者通过“干中学”所获得的农业生产技能更能对农场经营绩效的提高有显着影响。

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最后，家庭农场经营者的年龄、农业生产技能调节农场经营者管理经验和家庭农场经营绩效的作用关系。年轻的农场经营者更能敏锐地捕捉市场信息，整合优势资源对提高其管理经验，进而对家庭农场经营绩效的影响更有利。此外，农业生产经验丰富、懂技术的家庭农场经营者所经营的家庭农场更能从其丰富的管理经验中受益。 织梦内容管理系统

鉴于以上结论，应有针对性地对家庭农场经营者进行培养。

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第一，大力培育新型职业农民。家庭农场的经营前提是机械化、规模化。家庭农场生产是种养结合、机农一体的农业生产方式，要求家庭农场经营者及成员应具有一定的文化素质、技术素质、市场意识和经营管理水平，既懂农技、农机，又善于经营管理。因此，发展家庭农场必须提高家庭农场经营者及成员的素质。 dedecms.com

第二，转变家庭农场经营者的培养方式。在家庭农场经营者的培养过程中，要求理论与实践相结合。应由政府主管部门牵头，围绕培育规划的目标，打破现有社会服务、技术推广和培训多头分离格局，整合专业服务机构、教育和培训部门的资源，创建专门的合作培育体系。

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第三，正确选择家庭农场经营者的培养对象。应结合实际研究制定培养农场经营者的遴选标准，正确遴选培养对象，让从事农业生产、迫切需要提升素质和生产技能、愿意成为新型职业农民的年轻人优先接受培养。 dedecms.com

参考文献： 织梦好，好织梦

[1]高强，刘同山，孔祥智.家庭农场的制度解析：特征、发生机制与效应[J].经济学家，2013（6）：48-56.

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[2]李焰，秦义虎，张肖飞.企业产权、管理者背景特征与投资效率[J].管理世界.2011（1）：135-144.