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摘要：在全民国防教育体系中，高校国防教育是重中之重。本文着重研究分析了当前高校国防教育工作的现状，提出了创新高校国防教育的可行性途径。

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关键词：高校 国防教育 创新

本文来自织梦

国无防不立，民无防不安。高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强大学生素质教育和思想道德教育的重要手段和有效载体。持久深入地在高校开展国防教育，对于提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情，为国家培养储备国防后备力量，有着特别重要的意义。 本文来自织梦

一、高校国防教育的现状 内容来自dedecms

自《国防教育法》颁布施行以来，经过20多年来的不断探索实践，高校国防教育已逐步走向经常化、规范化、法制化轨道。但发展不平衡，还存在着一些亟待解决的问题。主要表现在“五个不够”：一是组织领导机构不够健全。目前各地高校设有的国防教育机构，多数挂靠在校保卫部、武装部等部门，只有少数高校成立了专门的军事教研部(室)。二是教育师资队伍不够充足。多数高校国防教育老师多为兼职，高学历、专业化的教师队伍比较薄弱。三是教育方法手段不够灵活。开展国防教育的内容不够丰富，缺乏系统性、知识性和趣味性；形式比较单一，缺少感染力、吸引力，难以激发学生的兴趣和热情。四是部分高校领导不够重视。少数高校领导对国防教育工作的地位和作用认识不足，致使组织领导不力，呈现应付了事的现象。五是社会教育资源不够整合。目前，全国不少高校还没有自己的国防教育基地，借助社会教育资源开展教育活动也不够经常。

二、高校国防教育创新的可行性途径 本文来自织梦

(一)抓好“引领工程”，确保高校国防教育常态化

要按照《国防教育法》的要求，成立以主要领导为组长、分管领导和武装部长为副组长、相关部门负责人为成员的高校国防教育领导小组，配齐配强人员，明确职责分工，建立起“上下联动、齐抓共管”的领导机制和组织保障体系，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门合力抓的工作格局。 织梦内容管理系统

(二)抓好“重点工程”，确保高校国防教育系统化

一是理论上，要坚持“三原则”。即新生军训与军事理论课程教学相协调的原则；国防生重点教育与非国防生普及教育相协调的原则；理论教育与军事实践相协调的原则。二是方法上，要搞好“三结合”。即把经常教育与集中教育结合起来，把发挥自身优势与借助驻地部队结合起来，把国防教育与素质教育结合起来，使国防教育保持经常化、长期性。三是内容上，要实行“多元化”。着重抓好集中军训、理论教学、爱国主义教育、国防高科技知识普及等，培养学生良好的国防意识，激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志。 织梦内容管理系统

(三)抓好“基础工程”，确保高校国防教育规范化 内容来自dedecms

一是要建立健全规章制度。建立完善组织领导、训练教学、工作例会、沟通协作、检查考评、表彰奖励等制度，使工作有章可循，实现国防教育规范化和经常化。二是要加强国防教育基地建设。合理利用当地资源，与当地部队驻军、军事院校、军事博物馆等单位积极联系，建立国防教育基地，使之成为开展国防教育的重要依托力量。三是要加强师资队伍建设。有条件的高校要成立军事教研室，配强配齐专(兼)职教师队伍，为搞好高校国防教育工作提供智力支持和人才保证。同时，要加强经费投入，完善活动场所，编发统一教材，开设教育网页，为高校开展教育活动提供有力保障。

(四)抓好“效益工程”，确保高校国防教育最大化 织梦内容管理系统

一是要广泛运用有效载体。借助开展国防教育日(周)、参观国防教育基地、双拥共建、应征入伍、举办军事夏令营等有效载体，充分发挥其特殊的育人功能，挖掘丰厚的社会教育资源，拓展高校国防教育渠道。二是要抓好主题教育活动。通过组织国防教育知识竞赛、征文、展览、讲座等主题实践活动，多角度、多层面向大学生灌输国防知识，增强国防意识，激发爱国热情，使大学生们在潜移默化中受到教育熏陶。三是要着力提高国防教育质量。具体工作中要做到“六性”：军事训练要保证严肃性；开展军事理论课教学要确保系统性；组织国防教育座谈会要体现互动性；主题实践活动要体现渗透性；经常性的宣传教育要体现趣味性；野外生存训练及体验军人生活要注重实践性。切实增强国防教育的吸引力和感染力，不断提高学生参与的积极性和主动性。 dedecms.com

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