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[摘要]随着我国互联网金融的迅速发展，金融科技的创新和信用基础设施的逐步完善，普惠金融得到进一步的践行，普惠金融对经济的发展、社会的公平稳定和进步都有诸多益处，而专业人才的短缺所引起的行业内员工质量和素质的参差不齐，严重影响了行业的深入和稳定发展。基于此，本文通过对陕西省的普惠金融发展现状进行分析，研究了陕西省普惠金融专业人才供需现状，对陕西省普惠金融专业人才培养方案给予了合理化建议，以期助力陕西省普惠金融的发展。

　　（中经评论·北京）互联网金融的法律支付和监管政策已经在逐步完善，普惠金融上升成为国家战略，陕西省普惠金融的加速发展可以破解中小企业融资难问题，促进居民消费、扩大内需对解决就业、提高人民收入水平都有诸多作用，同时对西本地区的区域经济发展也有辐射作用。
　　
　　一、陕西省普惠金融发展现状
　　
　　陕西省积极践行普惠金融的发展进程，成立了“普惠金融专项基金”和“普惠金融慈善信托”进行定向扶贫，在全国尚属首例。支持中小微企业的发展，依托互联网金融基础优势和应用优势，逐步完善了陕西省多层次资本市场，网贷公司、村镇银行等新兴金融业态也迅速繁荣，地方金融机构，尤其银行业机构总量规模增长迅速，服务实体经济的能力持续增强，践行普惠金融健康有序发展。
　　
　　与此同时，随着陕西省普惠金融以及互联网金融的蓬勃发展，其与之匹配的专业人才梯队却无法跟上，复合型专业人才的短缺问题日益凸显，严重制约了普惠金融的发展，下文我们将对陕西省的普惠金融专业人才供需问题进行分析研究。

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　　二、陕西省普惠金融专业人才供需问题分析
　　
　　（一）金融创新模式日益多元化，造就专业人才的巨大需求
　　
　　随着陕西省互联网金融、物联网金融和供应链金融等金融体系的完善和发展，金融创新模式日益多元化，需要普惠金融专业人才梯队的跟进，来推动普惠金融深化发展。现实的问题就是人才梯度没有及时跟进，造成了严重的发展不对称，不光是中高端的复合型专业人才的短缺，基层的从业人员也是参差不齐。根据最新调研数据，未来P2P企业人才缺口将会达到142万人，再加上互联网金融的其他6种业态的人才缺乏，互联网金融的人才总缺口将会达到300万人左右。
　　
　　普惠金融小额信贷的发展，需要风险控制专业人才把控。普惠金融的发展，风险控制依旧是第一位，随着互联网金融小额信贷的快速发展，具备大数据和金融风险建模及分析、能够将金融产品的销售和互联网营销进行整合，帮助消费者实现自己的财富诉求，是普惠金融企业发展的核心竞争力。普惠金融小额信贷的发展，需要风险控制专业人才把控。

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　　互联网金融服务的开展，依靠基金和保险专业人才运作。中国人民银行《2016金融稳定报告》显示，截至2015年末，基金管理公司和其他Il家具有公募牌照的资产管理机构共管理公募基金净值8.35万亿元，同比增长83.92%，其中货币市场基金占比54.85%，较上年末上升8.86个百分点。互联网金融下的基金产品，周期短且灵活，同时接近零申购赎回费且认购门槛低，达到真正实现大众理财的目标、普惠金融的内涵。同时，互联网保险也已经成为互联网金融新风口，正迎来爆发窗口期。井喷式的发展，吸引着更多机构和资本入围互联网保险蓝海。
　　
　　庞大的基金数额和互联网保险的井喷式发展，需要依靠专业人才来运作和管理、防控风险和创新产品，从而更好地服务普惠金融，发展普惠金融。
　　
　　（二）专业人才培养体系的滞后，致使专业人才供给不足

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　　政府部门没有及时建立相关的政策引导教育体系的改革，高校的目标定位仍停留在传统金融人才培养模式，企业因为培养成本过高只能从同行业和传统金融业高薪挖人，且大多情况并不能满足对高素质的复合型人才的要求，严重制约了普惠金融企业的发展。
　　
　　人才紧缺现状促使社会培养方案多样化。现如今，互联网金融行业吸引了众多毕业生。目前高校已经陆续研究开设了互联网金融的相关课程，互联网金融的培训机构也相继面世，根据“学历+技能+实战+分期付款”的互联网金融实战人才培养思路，研发一套符合互联网金融发展和行业需求的人才测评及评价体，为企业提供行业亟须的复合型人才，培养既懂风控、法律、产品，又能跨界交叉的人才是互联网金融专业人才的培养目标。同时，百度宣布成立的百度金融学院，是一所旨在培养金融科技复合型人才的企业大学，边工作边学习，企业自己开办大学是个积极的探索。
　　
　　高校已将设立互联网金融课程提上日程。普惠金融上升成为国家战略，其依托大数据技术和金融专业复合型专业人才梯队的跟进，需要高校及时调整发展规划，弥补这个方向的空缺。目前国内各个高校均已研究对策和方案，北京大学已经准备开设互联网金融相关课程，同时要求金融专业和微计算机专业进行合作，旨在培养出符合普惠金融发展的综合性人才。人民大学高礼研究院专门设置了互联网金融双学位，浙江大学更是开设了互联网金融博士点。依托互联网金融人才的培养，助力普惠金融的发展。
　　
　　三、陕西省普惠金融专业人才培养建议
　　
　　（一）投资引导和制度优化双力驱动
　　
　　陕西省政府在《陕西省人民政府关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中对于互联网金融人才保障做了明确指示，加快复合型人才培养，加强“互联网+”领域实验教学。鼓励联合培养培训，建立企业技术中心和院校对接机制，鼓励企业在院校建立“互联网+”研发机构和实验中心。用好外部智力，充分利用现有人才引进计划。普惠金融的发展需要政府更加强有力的和具体的政策引导，投资引导和制度优化双力驱动来刺激普惠金融的发展和人才体系的完善。
　　
　　（二）完善管理和创新培训体系
　　
　　互联网金融企业不能还停留在高薪挖角和其他金融行业去寻找合适的人才，传统金融行业亦是如此，应该积极和政府对接、合作，搭建企业高管的中长期激励机制，完善绩效考核管理体系以及薪酬管理体系。注重员工的新技能培训，培训课程要做到系统性、针对性和有效性，真正培养出高素质的普惠金融复合型专业人才。
　　
　　（三）勇于探索和积极改革
　　
　　陕西省作为全国教育大省，省内共计93所高校，其中211工程高校7所、75所本科院校（民办21所），应该为普惠金融提供更多的高素质专业人才。可以思考建立我国首家新普惠金融学院而非专业，学院课程包含普惠金融涉及的各个专业，着力培养同时掌握金融业务和互联网技术的复合型人才，既具备创新思维又兼有实践能力的创新型人才、既具备创新思维又兼有实践能力的创新型人才、适应互联网和大数据新时代需求的金融专业人才、风险控制和保险基金人才，助力陕西省普惠金融的发展。 内容来自dedecms
　　
　　四、总结
　　
　　陕西省较东部发达地区的经济差距，就专业人才培养方面，要求陕西省发展普惠金融必须进行更深入和大胆的改革创新。不仅要充分对接政府、高校、企业、区域组织资源，同时还要防范风险，与时俱进，跟上时代的变化和发展，助力普惠金融的发展。
　　
　　参考文献：
　　
　　[l]陆岷峰，徐阳洋.互联网金融人才发展战略研究[J].区域金融研究，2016（4）：19-24.
　　[2]王利东，刘梅娟.互联网金融人才需求分析研究[J].时代金融，2016（1）：24-25.
　　[3]张艳英，罗薇薇.互联网时代复合型金融人才培养模式探讨[J].厦门城市职业学院学报，2016（1）：45-48.